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2006年注册咨询工程师资格考试学习心得

[ 建筑工程教育网 | http://www.cngcw.com| 时间:2007-2-4 15:17:00 | 收藏本文 ] 【
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  一、客观分析优劣势

  初步分析,对于此次考试,我有"三优三弱".

  弱势:

  1、年纪偏大;今年我已35岁,在参加5门考试的人群中,肯定属于"老生"了,年纪大造成最明显的问题是记忆力下降;其次是体力不足,再也无法象年轻时那样"开夜车"了。

  2、家事繁重;2004年复习应考时,我的女儿刚满一岁,每天下班回家要忙到9点多她睡着后,才能在床灯下看一个多小时的书。

  3、工作紧张;公司虽然非常重视和支持我们的学习考试,但业务是不能耽搁的,客户也是不愿等待的,2004年直到3月底我们的工作还是非常紧张,我手上同时操作着3-4个项目。

  但同时我也有几个优势:

  1、实践经验丰富;从1992毕业起至今一直从事咨询工作,已历时12年,因此有关第四门和第五门涉及到咨询实务方面的知识有一定掌握;

  2、专业相近;我是学经济的,所以第二门课程《宏观经济政策与发展规划》有关内容是相当熟悉的;

  3、公司支持;公司为了帮助我们复习迎考,除了支持我们利用上班时间参加协会组织的复习课程外,还在4月初特意邀请了老师到公司针对第四、五门,给大家辅导了2天。

  二、确定合理的目标

  通过分析以上的"3优3弱",使我明了要通过一次考试五门全过,可能不切实际,因此我确定了分两年考试,第一年的目标是"保三争四".

   "保三"是指:

  第二门《宏观经济政策与发展规划》

  第四门《项目决策分析与评价》

  第五门《现代咨询方法与实务》"

  争四"是指:

  第一门《工程咨询概论》(200页不到,相对内容较少)

  而第三门《工程项目组织与管理》对我而言较为生疏,只能放在第二年重点突破了。

  三、复习――上课、看书、做题"一个也不能少"

  开始复习的时间从2004年2月初开始。

  (1)要认真上辅导复习课我参加过2个复习班,一个是协会组织的,每本书上5次左右,主要是跟着老师对全书有一个熟悉了解。

  另一个是公司组织的主要针对第四、五门课,每门课1天,针对难点、重点进行集中讲解。

  (2)要多看几遍教科书这是没有什么懒可以偷的,每个人应根据自己的记忆能力,确定看几遍书。根据我现在的记忆力水平,每本书要达到一定的熟悉程度,要看3-4遍。

  第1遍:通读熟悉:先上辅导课,然后自己回家再认真的从头至尾看一遍;第2遍:重点记忆:对照着《考纲》,对需要掌握和熟悉的内容细读、记忆。

  第3遍:强化记忆,并对模拟考中的弱项进行强化。

  (3)在看过书的基础上做几套模拟题看完第2遍书,做一次模拟题,了解自己掌握程度和不足之处;看完第3遍书,再做一套模拟题,测试自己的得分,此时,我的得分基本能达到100分以上。

  (4)第五门课重点是做题第五门课与其他几门的复习方法不同,我采取的方式是做题。

  首先是做书本中的例题,别看平时是做咨询实务的,这些题的原理都懂,方法也有应用,但真的做例题,头一遍,还是错的很多,做完后,再看一遍书,感受会深很多,然后再做一遍例题,记忆背诵公式,第4步找模拟题做2套,到考试前,再看一遍自己曾做错的地方。说实话,第五门课,相对而言我花的时间是最少的。

  四、考试

  由于模拟题结果还不错,坐在考场上,我拥有了较好的心态,拿到考卷后,做得也很快,一边做,一边把吃不准的几道题记下,待全部答完后,时间还有富裕,就再思考一下,总得来说,多项选择时要"宁缺勿滥".

  第五门考试时需注意的是:

  (1)计算题一定要分步详细列明计算过程。其实在考试时,我全部答对的题并不多,但由于公式准确、计算步骤清晰,由于是分步给分,即使最后算错,得分还是不少的。

  (2)论述分析题则要点列明,细化内容可以根据时间情况再写。

  (3)一定要带表,时间对于其余四门课也许不重要,但第五门课有不少人有时间不够的问题,一定要注意分配,有些题可以先写公式、大点,然后再细化。

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